«Encima, debajo, alrededor o a través de encontrar un camino, o abrir un camino» es una cita de Paula Kluth que recientemente me recordó cómo encontré formas de incluir a todos mis estudiantes en una actividad en el aula, independientemente… Leer Mas
Mi primer trabajo docente no fue el que esperaba. Fue en una pequeña escuela rural con una población estudiantil de aproximadamente 50. Nuestro personal docente de 2 incluía al maestro de nivel intermedio ya mí. Ella instruyó a estudiantes que… Leer Mas
La prestación de servicios de terapia del habla y el lenguaje para niños con síndrome de Down es un tema controvertido. Las familias reciben diferentes servicios según el lugar donde viven y el conocimiento y el interés de los terapeutas… Leer Mas
En nuestra serie de blogs para el mes de Concientización sobre el Síndrome de Down, hemos compartido cómo puede apoyar a amigos o familiares con síndrome de Down y hemos recibido consejos sobre cómo criar a un niño con síndrome… Leer Mas
Como educadores especiales, siempre expresamos nuestro amor por los apoyos visuales y ambientales para nuestros estudiantes. Si bien sería difícil para mí expresar completamente la importancia de esto para nuestros hijos, ¡sería un crimen para mí no reconocer cuán importantes… Leer Mas
Varios estudios proponen que un subconjunto de niños con autismo logra importantes avances sociales y de lenguaje durante el primer año de vida y luego experimenta una dramática pérdida de habilidades. Cuando son bebés, estos niños balbucean y hacen contacto… Leer Mas
Cuando una persona con espectro autista no usa lenguaje hablado o usa solo unas pocas palabras, este tipo de persona podría tener autismo no verbal. Analicemos todos los aspectos relacionados con el autismo no verbal. ¿Qué es el autismo no… Leer Mas
Según estimaciones de la Red de Monitoreo del Autismo y Discapacidades del Desarrollo (ADDM) de los CDC, aproximadamente el 1% de la población mundial tiene un trastorno del espectro autista. Esto significa que aproximadamente 1 de cada 59 niños nace… Leer Mas
Observamos que muchos niños pequeños parecen tener problemas para decodificar los sonidos que les rodean. Se pierden muchos de los detalles, especialmente en entornos ruidosos o que distraen. Cuando hablamos de la capacidad de una persona para comprender el lenguaje… Leer Mas
El trastorno bipolar es un trastorno cerebral que causa períodos de cambios de humor, depresiones, cambios inusuales en los niveles de energía y actividad. Los constantes cambios de humor o los cambios de humor elevados se conocen como manía o… Leer Mas
La mayoría de los niños con TDAH también tienen trastornos del sueño. El 75% de los niños con TDAH experimentan trastornos del sueño. Vi esa estadística mirándome en un cartel en el consultorio del pediatra del desarrollo de mi hijo… Leer Mas
La memoria de trabajo es una de nuestras muchas funciones ejecutivas. Se define como una habilidad de pensamiento que le permite recordar y utilizar información relevante mientras se encuentra en medio de una actividad. Se requiere memoria de trabajo para… Leer Mas
