Evaluaciones para la Educación Especial

Las evaluaciones para la educación especial son pruebas realizadas por diferentes profesionales para determinar si un estudiante requiere educación especial. Estas evaluaciones deben ser solicitadas y autorizadas por los padres, cuando el centro educativo no las solicita con antelación.

Estas evaluaciones permiten determinar porque el estudiante presenta dificultades para el aprendizaje y el motivo de su comportamiento. El resultado obtenido permite determinar la forma en que debe ser ayudado por la escuela y los padres.

¿Quiénes realizan las Evaluaciones para la Educación Especial?

Evaluaciones para la Educación Especial

Las evaluaciones para la educación especial son realizadas por un equipo de profesionales especializados, designados por los centros educativos. Entre los profesionales que los integran se encuentran los siguientes:

Maestro de educación especial

El maestro de educación especial trabaja en la educación del estudiante de forma conjunta con el maestro de educación general. Este se encarga de observar el comportamiento del estudiante en el salón de clases, puede realizar algunas pruebas.

Este profesional está capacitado para indicar algunas técnicas de enseñanza que se pueden utilizar en el proceso de aprendizaje. Las cuales pueden funcionar mejor en el proceso de aprendizaje del estudiante.

Maestro de educación general

El maestro de educación general es el encargado de identificar los problemas que está presentando el estudiante. Para informar a los padres sobre el comportamiento de sus hijos en el salón de clases y las dificultades que presenta.

Este profesional comienza con la implementación de estrategias de adaptación para intentar que el estudiante se integre. Para luego informar si estas estrategias han funcionado o no.

Psicólogo escolar

Los psicólogos escolares son los profesionales encargados de efectuar una evaluación completa del estudiante. La cual le permitirá determinar si requiere de los servicios que ofrece la educación especial.

Este debe revisar e interpretar los resultados obtenidos en las evaluaciones de cada miembro del equipo. Esto le ayudará a diseñar un plan que funcione para el problema que presenta en estudiante y brindará apoyo a los maestros y padres de ser necesario.

Especialistas

El equipo de especialista está conformado por profesionales de la salud mental, terapeutas ocupacionales, terapeutas del habla, terapeutas físicos. También debe haber especialistas en movilidad y visión.

La misión de los especialistas es evaluar diferentes áreas del estudiante, entre ellas la motricidad, el habla, el lenguaje y las habilidades para el funcionamiento diario. Esto ayudará a determinar en cual se encuentra la dificultad y las necesidades de atención.

Administrador

El administrador por lo general es el director de la escuela o un coordinador de los programas de atención al estudiante. Este tendrá la responsabilidad de dirigir las reuniones y asegurarse que se realicen todas las evaluaciones necesarias.

El administrador también debe facilitar los recursos que requiere cada especialista para realizar su evaluación. Estos recursos pueden ser tecnológicos, capacitación, materiales o la asistencia de algún profesional.

Padres

Los padres son parte importante en la evaluación, deben proporcionar información sobre el comportamiento de sus hijos en la casa. Podrán participar en la revisión de las evaluaciones y cuando se tengan los resultados pueden participar en la creación de un plan de educación especial.

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