Quiénes Requieren de Educación Especial

Los estudiantes que requieren de educación especial son los que tienen necesidades educativas especiales, por discapacidades o por sobredotación intelectual. Los cuales pueden recibir su educación en centros educativos especiales u ordinarios, adaptados a dichas necesidades.

Las leyes en la mayoría de los países establecen los requisitos para que un estudiante sea calificado con necesidades especiales. La forma de determinarlo es a través de evaluaciones realizadas por profesionales especializados previa autorización de los padres.

¿Cómo saber si el estudiante requiere educación especial?

Los síntomas que se presentan para saber si el estudiante requiere educación especial son muchos, que pueden aparecer en cualquier momento. Pero los más frecuentes y que se pueden observar son los siguientes:

Cuando comienzan a aparecer problemas con las matemáticas, la lectura o escritura, dificultades para concentrarse, para permanecer sentado o seguir instrucciones

Dificultades para pronunciar algunas palabras o para hablar, suelen olvidar con mucha frecuencia dónde se encuentran las cosas. Pierde la noción del tiempo, tienen dificultades para hacer amigos o se muestran más retraídos.

Cuando los niños no entienden bien algunos conceptos, como abajo y arriba, atrás y adelante, derecha e izquierda. Presentan problemas para cumplir con sus actividades diarias o con sus habilidades motoras.

Los niños, niñas, jóvenes y adolescentes que también requieren de educación especial son los que tienen las siguientes discapacidades:

Discapacidad intelectual, problemas de audición donde se incluye la sordera, del lenguaje o del habla, de la visión donde se incluye la ceguera. También cuando presentan dificultades para el aprendizaje, el autismo u otros problemas de salud.

Discapacidad específica de aprendizaje se encuentran los estudiantes que aprenden y piensan de manera diferente. Cuanto presentan este tipo de discapacidad se ven afectadas algunas habilidades, entre ellas la lectura, el habla, la comprensión, escritura y el razonamiento.

 La discapacidad específica también incluye problemas de dislexia, dispraxia, disgrafía, discalculia, dificultad para el procesamiento visual, trastorno del procesamiento auditivo.

Trastornos emocionales, los impedimentos ortopédicos o una lesión cerebral traumática.

¿Qué hacer para que el estudiante reciba educación especial?

Las instituciones educativas están en la obligación de identificar qué estudiante requiere educación especial. Pero la mayoría de las veces y por diferentes motivos no descubren el problema que presenta el estudiante.

Cuando esto ocurre le corresponde a los padres solicitar a la institución educativa una evaluación. Las pruebas son varias y también se hace una observación del comportamiento del estudiante en el salón de clases.

La evaluación que se realiza examina diferentes aspectos del desarrollo del estudiante y su forma de pensar. Estas pruebas cuando son realizadas por los centros educativos no tienen ningún costo para los padres.

Las pruebas son practicadas por un equipo de profesionales especializados, que por lo general lo conforman: psicólogos, educadores de diferentes áreas y psicopedagogos.

Las áreas evaluadas por lo general son la motricidad, el lenguaje, las diferentes habilidades para cumplir con sus actividades diarias. Los resultados obtenidos de la evaluación realizada por los diferentes especialistas serán los que determinen la necesidad o no de la educación especial.

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